当孩子做了正确的事，或者是取得了好成绩的时候，你们都是怎么夸奖孩子的呢？是说"你真棒"，"你真是好孩子"还是"你比XX强多了"？如果你是这么夸孩子的，那么就进入了"赞美误区"，常将孩子置于毫无内容的赞美中，会让孩子失去对事物本身意义的关注。今天就随小编一起来看看，作为家长，该如何夸孩子吧！

夸孩子禁忌之"很好、你真棒、你真乖！"

造成的问题：

久而久之，孩子听多了后会没什么感觉，也找不到继续努力的方向，因为他不知道你到底夸的是他哪里。而且小孩很聪明，看得出来你的反应过度夸张，根本言不由衷……如果你习惯用"你最棒！你最牛！"之类太过夸张的程度词汇来称赞孩子时，就更容易导致孩子不能正确地评价自己，或者当他某天得知自己的成就并没有那么了不起时，甚至会从此认定你的话是不可信赖的。

家长可以这么做：

当父母想称赞孩子时，要告诉孩子你对他的什么行为感到高兴，比如孩子只是帮妈妈拿了一下拖鞋，妈妈与其兴奋地称赞"好孩子，你真棒！"，不如告诉他"谢谢你帮妈妈拿拖鞋，你的服务很周到，妈妈很开心"。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力，而非只是关心要得到一个表扬。

夸孩子禁忌之"你真聪明！天生就是做××的料"

造成的问题：

假如你常对孩子说"你天生就是学数学的料"，一旦孩子的数学测验的结果不好，那么他很可能难以接受与聪明不相符的结果。

称赞时如果把焦点放在孩子的天份上，就可能会让孩子觉得只要做自己擅长做的事就足够了。当面对新的挑战时，他可能担心失败就选择逃避，或者心里想：我天生就不是做这件事情的料，那我为什么还要努力尝试呢！

家长可以这么做：

多称赞孩子的努力，而非他们的天份，比如你的孩子擅长画画，你称赞他时，与其说"你天生就是个画家"，倒不如告诉孩子"我看得出来你很认真地在画画"。这两种说法都是称赞，但第二种说法会不经意地暗示孩子：要学会一项技能是需要耐心和付出努力，而非仅仅取决于你有这方面的天份。孩子如果明白这个道理，那么即使结果不理想，他们也不会把自己当一个失败者看待，而是会从失败中学到经验。

夸孩子禁忌之"你做得比××强多了。"

造成的问题：

每个孩子自身条件不一样，起点也不同，拿孩子与别人做比较，本来就不客观。况且你今天表扬孩子比别的孩子做得好，而明天他没能继续保持傲人佳绩，内心就会很沮丧，无形中加大内心的压力。这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉，反而可能造成他的自负，而不清楚好在哪里，进而难以形成对事物恰当的判断和分辨能力。

家长可以这么做：

表扬孩子做事的过程比表扬他获得的结果更能引起孩子的共鸣。家长们，如果真要比，那么就请你们先学会"三比"：自己跟自己比、今天跟昨天比、这次跟上次比。《加拉太书》有句话说："人高兴是因为自己的成就，不是因为跟人比较。"

如果家长懂得关注孩子的点滴进步，就能慢慢地帮助他建立起自信。

比如，对于孩子画的画，你可以这样说："你这幅画画得很仔细，颜色一点也没涂到线的外面，而且颜色搭配的也很特别，为什么会把太阳涂成了蓝色呢？"从而引发孩子讲一讲他是怎么想的，再看看他是如何用画笔表现的，最后不妨再提一点建议。

你对作品的评论和指点能引发孩子对绘画的兴趣，因为你给予他的不仅仅是简单的好与不好的判断，而是对过程的关注，使他明确感觉到自己的能力，满足感便会油然而生。

每个孩子都希望得到父母的认可与夸奖，但是这夸奖却并不是一件简单的事，是有一定"技术"含量的。恰当的夸奖能够激发孩子向上的思想，过度的夸奖则会让孩子溺于骄傲之中。